Model af fordøjelsessystemet

Kære alle.

1. Læsning af artikel
I skal til at starte med læse artiklen om fordøjelsessystemet på Biologifaget. I skal bruge læseguiden (klik på hatten i højre side). Herefter vil nogle tal komme frem i løbet af artiklen, dem skal I folde ud undervejs som I læser, og arbejde med dem inden I læser videre.
Husk at tage notater og brug de hjælpeværktøjer der er i højre side af artiklen.

2. Model af fordøjelsessystemet

LÆS HELE STYKKET HER INDEN I GÅR I GANG...

• I skal sammen 3 og 3 (se grupperne herunder) bygge en model af fordøjelsessystemet, som Gyldendal beskriver det.
• Benjamin, Christian og Freja
• Emil, Kamilla, Malou
• Mads, Nellie
• Line, Morten, Simon
• Marcus, Tania, Sebastian
• Maren, Signe, Nicholai
• Mikkel, Sandra, Nickolaj

• I skal undervejs i arbejdet tage 3 billeder med jeres iPad (1 med materialerne, 1 midtvejs i forløbet, 1 til sidst) 
• I skal undevejs i arbejdet videooptage dele af arbejdet, i alt samlet 30-60 sekunder. I skal som minimum filme den del hvor I overfører massen fra nylonstrømpen til paprøret og handsken. I kan bruge iMovie fra jeres iPads til at redigere de filmstykker I laver, så I har en samlet fil. 
• I skal lægge de 3 billeder og videoen op på hver jeres portfolio. I kan dele jeres billeder og video via Airdrop. På bloggen skal I også svare på følgende spørgsmål, med indlægstitlen "Model af fordøjelsessystemet, etik "Biologi". Spørgsmålene findes også i arbejdsopgaven fra Gyldendal :
• Hvad skal posen med indhold illustrere?
• Hvad skal æltningen af maden illustrere?
• Hvad skal nylonstrømpen illustrere?
• Hvad illustrerer det, når I skal presse massen gennem nylonstrømpen?
• Hvad skal det illustrere, at meget af væsken siver ud fra nylonstrømpen?
• Hvad skal køkkenrullerøret illustrere?
• Hvad skal handsken illustrere?
• Hvad sker der med køkkenrullerøret? Hvad skal det illustrere?
• Hvad skal massen der presses ud af handsken illustrere?

• Afslutningsvis skal I individuelt på jeres blogindlæg skrive sin refleksion over modelleringen af fordøjelsessystemet (gav det bedre mening at arbejde med som model, var det sjovt, hvad fik jeg ud af det, gav modellen mening ift. det den skulle vise?)

3. Test om fordøjelsessystemet
Afslutningsvis arbejder I med en test om fordøjelsessystemet, som bliver tildelt jer på Clio Online

Billede lånt herfra